夜幕低垂，晋代南平郡的一间简陋民宅里，少年车胤望着桌上摊开的《春秋》，眉头拧成了疙瘩。屋内漆黑一片，连最后一点灯油的余温都已散尽，他伸手摸了摸油壶，空空如也的触感让求学的渴望瞬间被现实浇凉。 彼时的车胤家境贫寒，父母皆是普通农户，别说买灯油供他夜读，就连日常温饱都得精打细算。可车胤打小就揣着“读书改变命运”的念头，白天跟着先生识字断句，晚上总想着把白天的功课再温习一遍，可没了灯油，夜晚就成了他求学路上的“拦路虎”。

“难道就这么算了？”车胤不甘心地走到屋外，夏夜的晚风带着青草香扑面而来，却吹不散他心头的焦躁。他坐在院中的老槐树下，望着远处零星的灯火，耳边仿佛又响起先生说的“书山有路勤为径”，可这“径”，咋就这么难走呢？ 就在他唉声叹气时，一道微弱的光点从草丛里窜了出来，紧接着，第二道、第三道……几十只萤火虫拖着“小灯笼”在夜空中飞舞，忽高忽低，忽明忽暗，像撒在黑夜里的碎星。车胤猛地站起身，眼睛一下子亮了：“这些虫子的光，能不能当灯用？” 这个念头一冒出来，他就再也坐不住了。转身冲进屋里，翻箱倒柜找出母亲做针线活剩下的一块白纱布，又找了根细竹篾，手忙脚乱地缝了个小口袋。口袋缝好后，他拿着袋子就往草丛里跑，借着月光追着萤火虫抓。 萤火虫飞得快，他跑得满头大汗，有时刚伸手，虫子就“嗖”地一下飞远了；有时好不容易抓住一只，手一松又让它逃了。可车胤一点不气馁，心里只有一个念头：“多抓一只，光就亮一分，就能多读一行书?！?足足忙活了大半个时辰，他才把小口袋装满，几十只萤火虫在袋子里来回扑腾，透出的光虽然柔和，却足以照亮书页上的字迹。车胤捧着这盏“萤囊灯”，小心翼翼地回到屋中，把袋子挂在房梁上，借着那片微光，重新翻开了《春秋》。 书页上的字在微光中若隐若现，车胤凑近了脑袋，一字一句地读着，生怕错过一个字。萤火虫的光不像油灯那样稳定，偶尔会因为虫子的飞舞忽明忽暗，他就趁着光亮的时候赶紧多读几句，光暗下来时就在心里默念刚读过的内容。 夜越来越深，屋外的虫鸣声渐渐稀疏，可屋内的“萤囊灯”依旧亮着，车胤的读书声也没停过。母亲起夜时看到屋里的微光，推门进来，见儿子凑在萤火虫灯下读书，眼眶一下子红了，劝他：“儿啊，别累坏了眼睛，明天再读吧?！?#36710胤却摇摇头：“娘，这光来之不易，我得多学点东西，将来才能让您过上好日子。” 从那以后，每到夏夜，车胤就成了“追光人”。天一黑，他就去草丛里抓萤火虫，装满一袋子后就回来读书，直到萤火虫的光渐渐暗下去，天快亮了才肯休息。冬天没有萤火虫，他就借着雪光读书，把窗外的白雪当作“反光镜”，映着微弱的天光继续钻研学问。 邻居们见他这么拼，都劝他：“你家条件这么差，就算读再多书也未必有出息，不如早点下地干活补贴家用?！?#21487车胤从不听这些话，他总说：“读书不是为了一时的出息，是为了明事理、长见识，就算将来不能做大官，也能做个有用的人?！?就这样，寒来暑往，年复一年，车胤靠着“萤囊灯”和“雪光镜”，读遍了家中能找到的所有书籍，从《论语》《孟子》到《史记》《汉书》，每一本书都被他翻得卷了边，上面写满了密密麻麻的批注。 渐渐地，车胤的学问在当地出了名，就连县里的先生都夸他“过目不忘，才思敏捷”。后来，郡里的太守听说了他的事迹，特意派人送来灯油和书籍，还推荐他去郡里的学校读书。车胤珍惜这来之不易的机会，更加刻苦，常常是学校里来得最早、走得最晚的人。 成年后，车胤凭借渊博的学识和出众的才华，被举荐到朝廷做官。他为官清廉，刚正不阿，还经常把自己的俸禄拿出来资助贫困的学子，鼓励他们像自己当年一样，不要被困境打倒，要靠读书改变命运。 晋孝武帝时期，车胤官至吏部尚书，成了朝廷的重臣。每次上朝时，他总能引经据典，提出独到的见解，深得皇帝的信任和大臣们的敬佩。有人问他：“您如今身居高位，最难忘的是什么时候？”车胤总是笑着说：“最难忘的还是当年提着萤囊灯读书的日子，是那些萤火虫的光，照亮了我求学的路，也让我明白，只要肯努力，再难的困境都能克服。”

车胤“囊萤夜读”的故事，就这样一代代传了下来。如今，我们再也不用靠萤火虫或雪光读书，教室里有明亮的电灯，图书馆里有读不完的书籍，党和政府还为我们提供了免费的教育资源，创造了这么好的学习环境。 想想当年的车胤，在那么艰苦的条件下都能坚持读书，我们还有什么理由不珍惜现在的时光呢？无论是青少年还是成年人，都应该学学车胤的“萤光精神”，不被外界的困难打倒，不浪费每一个可以学习的机会，用知识武装自己，用努力成就未来。毕竟，真正的“光”，从来不是萤火虫或电灯带来的，而是藏在我们心中那份永不熄灭的求知欲和奋斗心。＃车胤＃晋孝武帝