本報(bào)記者 余嘉熙 本報(bào)通訊員 葛慧君

9月10日，河南省工匠學(xué)院揭牌暨中原大工匠培育開班式在河南省鄭州市舉行。全國勞動(dòng)模范、大國工匠高鳳林應(yīng)邀以“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值”為題，為學(xué)員們講授“開班第一課”。

“課堂不只是傳承技術(shù)的場所，更是孕育新時(shí)代工匠的熱土?！苯舆^紅底金字的特聘導(dǎo)師證書，中信重工鑄鍛公司電爐班班長、大國工匠楊金安激動(dòng)地說。

與楊金安一同受聘的，還有孟祥忠、游戈、陶留海、牛雪平、和笑天、郭衛(wèi)東等6名河南本土成長起來的大國工匠。自此，他們將以“導(dǎo)師”的身份進(jìn)駐河南省工匠學(xué)院——既在課堂上手把手授課帶徒，也在線上平臺(tái)面向全省職工開講“微課堂”。

據(jù)悉，河南省工匠學(xué)院是河南“1+1+N”工匠學(xué)院體系的重要組成部分，該學(xué)院由河南省總工會(huì)、省人力資源和社會(huì)保障廳依托河南省總工會(huì)干部學(xué)校建設(shè)，以“為中原育工匠、為發(fā)展增動(dòng)能”為辦院理念，圍繞“1+2+4+N”目標(biāo)任務(wù)體系，緊密對(duì)接河南的智能制造、新能源汽車、現(xiàn)代交通裝備等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域發(fā)展需求，構(gòu)建“系統(tǒng)化培養(yǎng)、產(chǎn)教深度融合、多元協(xié)同支持、工匠精神弘揚(yáng)”的高技能人才發(fā)展體系。

目前，河南省工匠學(xué)院已經(jīng)整合多家合作單位的先進(jìn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)資源，建成涵蓋智能制造、精密加工、新能源汽車、無人機(jī)裝調(diào)、電力檢修等多個(gè)前沿方向的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，配備五軸加工中心、模擬數(shù)控系統(tǒng)、智能焊接工作站等先進(jìn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)“虛擬仿真+實(shí)景操作”一體化教學(xué)。

同時(shí)，該學(xué)院構(gòu)建起“測—學(xué)—踐—評(píng)”四階梯遞進(jìn)式培訓(xùn)體系，入學(xué)先“測”技能畫像，采用線上線下融合、理論實(shí)踐并舉、專業(yè)導(dǎo)師與技能導(dǎo)師協(xié)同助學(xué)的教學(xué)模式，共享全國勞動(dòng)模范、大國工匠優(yōu)質(zhì)課程資源，系統(tǒng)設(shè)計(jì)覆蓋“工匠五力”課程體系，結(jié)業(yè)“評(píng)”等級(jí)并頒發(fā)技能等級(jí)證書，實(shí)現(xiàn)技能提升與人格塑造的全面培養(yǎng)。

此前，河南省總工會(huì)聯(lián)合省人力資源和社會(huì)保障廳印發(fā)了《河南省“1+1+N”工匠學(xué)院體系建設(shè)實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》）。按照部署，除了此次揭牌的河南省工匠學(xué)院外，河南還將建立省級(jí)網(wǎng)上工匠學(xué)院和N家各級(jí)各類工匠學(xué)院，為地方發(fā)展提供源源不斷的緊缺型、復(fù)合型工匠人才。

其中，網(wǎng)上工匠學(xué)院依托“職工之家”APP等數(shù)字化平臺(tái)，開發(fā)模塊化課程、虛擬實(shí)訓(xùn)場景，組織線上練兵、技能競賽，共享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，職工可利用班前、班后、周末等碎片時(shí)間“隨時(shí)學(xué)、即時(shí)練、即刻賽”，破解長期困擾企業(yè)與職工的“工學(xué)矛盾”，做到“學(xué)習(xí)不脫產(chǎn)、評(píng)價(jià)不脫節(jié)、晉級(jí)不斷線”。

河南各省轄市（濟(jì)源示范區(qū)）總工會(huì)、各產(chǎn)業(yè) （系統(tǒng)）工會(huì)依托龍頭企業(yè)培訓(xùn)中心、職業(yè)院校等資源，覆蓋重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和縣域特色經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的特色工匠學(xué)院，培育緊缺型、復(fù)合型工匠人才，開展定制化技能培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)，促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，進(jìn)而形成省總統(tǒng)籌、分級(jí)實(shí)施、線上線下互補(bǔ)的“省—市—縣—企業(yè)”四級(jí)技能提升網(wǎng)絡(luò)，讓全省產(chǎn)業(yè)工人“上班能生產(chǎn)、業(yè)余能提升、晉級(jí)有通道”。

根據(jù)《實(shí)施方案》，河南還將設(shè)立省級(jí)工匠學(xué)院補(bǔ)助資金，對(duì)認(rèn)定的省級(jí)工匠學(xué)院分別給予30萬元補(bǔ)助。