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  • 好評(píng)中國(guó)|弘揚(yáng)教育家精神,展現(xiàn)立德樹(shù)人精神風(fēng)貌

    作者:鐘震_eLiK 來(lái)源:清遠(yuǎn) 瀏覽: 【】 發(fā)布時(shí)間:2025-09-14評(píng)論數(shù):

      今天,是我國(guó)第41個(gè)教師節(jié)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚(yáng)教育家精神,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,廣泛凝聚加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的力量,在第41個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布2025年全國(guó)“最美教師”,24名同志和群體代表光榮入選。

      百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。經(jīng)過(guò)不懈發(fā)展,我們已經(jīng)建成世界上規(guī)模最大的教育體系,教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,高等教育毛入學(xué)率超過(guò)60%,縣域義務(wù)教育基本均衡全面實(shí)現(xiàn)。

      人才培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。教師是立教之本、興教之源。長(zhǎng)期以來(lái),或者深耕思政教育,或者扎根基層一線(xiàn),或者創(chuàng)新教學(xué)方法,一大批優(yōu)秀教師堅(jiān)守三尺講臺(tái),在默默奉獻(xiàn)中構(gòu)筑起了祖國(guó)現(xiàn)代化教育事業(yè)的宏偉大廈。他們牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。他們的先進(jìn)事跡,生動(dòng)體現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的良好精神風(fēng)貌和強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

      弘揚(yáng)教育家精神,做新時(shí)代的“大先生”。當(dāng)前,世界百年變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,教育越來(lái)越成為提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力、贏(yíng)得戰(zhàn)略主動(dòng)的關(guān)鍵因素。廣大教師就應(yīng)具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,造就更多可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。

      教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳承者,教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。廣大教師要以“最美教師”為榜樣,傳承弘揚(yáng)教育家精神,展現(xiàn)立德樹(shù)人、潛心教學(xué)的精神風(fēng)貌,努力成為黨和人民滿(mǎn)意的好老師,培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(甄幸)