鄭州晚報訊（記者 李娜）如何進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能培訓(xùn)管理？河南省人社廳日前發(fā)布若干措施，從對接產(chǎn)業(yè)需求、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理、嚴(yán)格開班審批、強(qiáng)化過程監(jiān)管、規(guī)范線上培訓(xùn)等方面，進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能培訓(xùn)管理，提升大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)效，促進(jìn)勞動者高質(zhì)量充分就業(yè)。

河南省將對政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)實行目錄清單管理，及時公開并動態(tài)調(diào)整，對不在目錄清單內(nèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職業(yè)（工種）不予補(bǔ)貼。鼓勵各地人社部門會同財政和行業(yè)主管部門，突出培訓(xùn)促就業(yè)導(dǎo)向，聚焦本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求，在省級目錄基礎(chǔ)上制定發(fā)布本地急需緊缺職業(yè)（工種）目錄。各地要發(fā)揮政府、行業(yè)、企業(yè)、院校多方合力作用，不斷提高培訓(xùn)針對性、有效性，加強(qiáng)培訓(xùn)效果跟蹤評估，對不符合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)崗位需求、勞動者培訓(xùn)就業(yè)意愿的低效無效培訓(xùn)項目，要及時移出目錄。對于產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需，但當(dāng)?shù)責(zé)o備案相關(guān)培訓(xùn)職業(yè)（工種）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，各地人社部門可邀請省內(nèi)其他地區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來當(dāng)?shù)亻_展培訓(xùn)，按照“誰邀請誰負(fù)責(zé)”原則，履行好監(jiān)管職責(zé)。

加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理，提升規(guī)范化水平。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)（含就業(yè)技能培訓(xùn)，不含創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)）要嚴(yán)格落實“凡補(bǔ)必進(jìn)、不進(jìn)不補(bǔ)”原則，全過程錄入河南省技能人才管理服務(wù)信息系統(tǒng)，接受全流程監(jiān)管，否則不享受相關(guān)補(bǔ)貼。培訓(xùn)師生比應(yīng)不低于1∶20，工位與參訓(xùn)學(xué)員比應(yīng)不低于1∶6，每班人數(shù)不超過80人，每課時不低于40分鐘，實操培訓(xùn)課時不少于總課時的60%。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課教師須納入省級職業(yè)技能培訓(xùn)師資庫且通過信息系統(tǒng)實名認(rèn)證。對存在偽造、冒用師資等問題的，取消涉及班次補(bǔ)貼發(fā)放，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改，整改完成前暫停其培訓(xùn)資格。

嚴(yán)格開班審批，狠抓源頭管控。補(bǔ)貼性培訓(xùn)開班前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展問卷調(diào)查、嚴(yán)格核對人員信息，杜絕無培訓(xùn)意愿、無就業(yè)意愿、無就業(yè)能力人員參訓(xùn)，不得對畢業(yè)年度以外的在校生開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)除外）。開班人數(shù)以當(dāng)天實到培訓(xùn)人數(shù)為準(zhǔn)。

強(qiáng)化過程監(jiān)管，確保培訓(xùn)質(zhì)效。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)須通過接入信息系統(tǒng)的人臉識別簽到設(shè)備、視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行全過程記錄，對培訓(xùn)實施過程及真實性負(fù)責(zé)。線下理論教學(xué)須全程錄像，實操培訓(xùn)每學(xué)時連續(xù)錄像不低于15分鐘。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展培訓(xùn)滿意度調(diào)查，低于85%的暫停結(jié)業(yè)考核，重新組織培訓(xùn)或不享受該班次補(bǔ)貼。培訓(xùn)視頻須留存3年，信息系統(tǒng)維護(hù)期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自行保留視頻材料備查。

規(guī)范線上培訓(xùn)，緩解工學(xué)矛盾。鼓勵各地采取“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”模式，引導(dǎo)勞動者利用業(yè)余時間參加職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可將不超過總課時40%的理論學(xué)習(xí)，依托目錄清單內(nèi)的線上培訓(xùn)平臺進(jìn)行培訓(xùn)，對未納入信息系統(tǒng)監(jiān)管的線上培訓(xùn)結(jié)果不予認(rèn)可。線上培訓(xùn)平臺開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)的職業(yè)（工種），由省人社廳依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生領(lǐng)域需求動態(tài)調(diào)整。對能夠取得職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書、特種作業(yè)操作證書、特種設(shè)備作業(yè)證書、專項職業(yè)能力證書的職業(yè)（工種），培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)結(jié)束后要及時組織參訓(xùn)學(xué)員參加考核評價，直接組織培訓(xùn)合格證書考試的不享受相關(guān)補(bǔ)貼。除省就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書外，一律取消紙質(zhì)職業(yè)技能培訓(xùn)合格證書。鼓勵探索實施本地差異化補(bǔ)貼政策，對培訓(xùn)質(zhì)量好、就業(yè)率高的項目化培訓(xùn)班次，適當(dāng)提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。