IT之家 9 月 14 日消息，據(jù)央視新聞報(bào)道，這個(gè)新學(xué)期，北京 1400 余所中小學(xué)開設(shè)了一門新課“人工智能通識課”，每學(xué)年不少于 8 個(gè)課時(shí)，覆蓋小學(xué)到高中全學(xué)段。

據(jù)介紹，相應(yīng)課程主要涵蓋人工智能意識與思維能力、人工智能應(yīng)用與創(chuàng)新能力、人工智能倫理與社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面，幫助學(xué)生從“基本了解人工智能”到“合理使用人工智能”再到“創(chuàng)新應(yīng)用人工智能”，在人工智能項(xiàng)目實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新思維和問題解決能力。各學(xué)段將設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)，提供圖形化編程、AI 制作繪本課程、機(jī)器學(xué)習(xí)初體驗(yàn)等項(xiàng)目。

IT之家參考根據(jù)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)要求，人工智能教育相關(guān)課程需開齊開足。學(xué)校可將人工智能課程獨(dú)立設(shè)置，也可以與信息科技（信息技術(shù)）、通用技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等課程融合開展，注重一體化設(shè)計(jì)，防止重復(fù)交叉。