發(fā)布時(shí)間:2025-09-21 來(lái)源:軍臨城下網(wǎng)作者:ahahah789
9月1日,有深圳家長(zhǎng)在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”反映, 龍崗區(qū)某小學(xué)二年級(jí)每周僅安排一節(jié)英語(yǔ)課太少,建議每周安排3節(jié)以上英語(yǔ)課。
記者了解到,9月8日深圳市龍崗區(qū)教育局回應(yīng)稱,目前學(xué)校給二年級(jí)安排每周1節(jié)英語(yǔ)課,符合相關(guān)規(guī)定。
“龍崗區(qū)某小學(xué)2年級(jí)英語(yǔ)課臨時(shí)課表只排了1節(jié)課,作為主科來(lái)說(shuō),地位等同于課時(shí)最少的副科,著實(shí)太少了?!鄙鲜黾议L(zhǎng)稱,其同事孩子二年級(jí)每周 3 節(jié)英語(yǔ)課,3-4年級(jí)4節(jié)英語(yǔ)課,同片區(qū)公立校也為3節(jié)。英語(yǔ)同為語(yǔ)言類學(xué)科,明顯少于語(yǔ)文課時(shí)安排。因此建議每周安排3節(jié)以上英語(yǔ)課,師資不足則增配英語(yǔ)老師。
針對(duì)上述反映的英語(yǔ)周課時(shí)問(wèn)題,龍崗區(qū)教育局回應(yīng)稱,根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育課程方案的相關(guān)規(guī)定,小學(xué)三年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。《深圳市義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案(2025年版)》明確指出,一至九年級(jí)外語(yǔ)學(xué)科總課時(shí)數(shù)占所有學(xué)科總課時(shí)數(shù)比例為6%-8%。該區(qū)結(jié)合一、二年級(jí)英語(yǔ)教材《英語(yǔ)口語(yǔ)交際》的教學(xué)要求,經(jīng)過(guò)調(diào)研、論證,擬定了《龍崗區(qū)義務(wù)教育課程計(jì)劃指導(dǎo)表》(試行版)供各校參考,《指導(dǎo)表》建議小學(xué)一、二年級(jí)可開(kāi)設(shè)以聽(tīng)說(shuō)為主的英語(yǔ)地方課程,每周1課時(shí);三至六年級(jí)每周3課時(shí)。因此,目前學(xué)校給二年級(jí)安排每周1節(jié)英語(yǔ)課,是符合相關(guān)規(guī)定的。
該局補(bǔ)充稱,同時(shí),《深圳市義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案(2025年版)》課程計(jì)劃總體要求第2點(diǎn)明確指出:學(xué)校可在保證周課時(shí)總時(shí)長(zhǎng)不變的情況下,自主確定各科目周課時(shí)數(shù)和每節(jié)課的具體時(shí)長(zhǎng),或根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、課程實(shí)施需要開(kāi)設(shè)長(zhǎng)短課、大小課。鼓勵(lì)學(xué)校根據(jù)一、二年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整課時(shí)時(shí)長(zhǎng)。因此,不同學(xué)校在具體執(zhí)行一、二年級(jí)英語(yǔ)課時(shí)安排上可能存在差異,有的學(xué)校可能基于自身教學(xué)資源、教學(xué)特色等,在政策允許范圍內(nèi)對(duì)一、二年級(jí)英語(yǔ)課時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)籌使用,但并非所有學(xué)校都采取同樣的安排方式。
此外,該局在回復(fù)中還提及,《深圳市義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案(2025年版)》對(duì)語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科一至九年級(jí)總課時(shí)數(shù)比例有不同的規(guī)定,其中語(yǔ)文占20%-22%,外語(yǔ)占6%-8%。