精国产品二一区,久久久久精品免费影视

臺兒莊區(qū)職業(yè)中專，創(chuàng)建于1989年，1994年建成省級重點職業(yè)高中，2004年被教育部確立為首批國家級重點職業(yè)中專，2015年被認定為山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學校，2023年，確定為山東省高水平中等職業(yè)學校立項建設單位。學校占地面積10.06萬平方米，教學設備總值1786.54萬元。學校設有汽車運用與維修、旅游服務與管理、機械加工技術等十一個專業(yè)，現(xiàn)有教師225人，教學班66個，在校生3600余人。2019年，臺兒莊區(qū)職業(yè)中專西校區(qū)正式投入使用，容納教師100余人，職教高考班37個，配備舞蹈教室、鋼琴教室、畫室、護理實訓室、計算機實訓室、電子電工實訓室二十余間。

學校先后被評為全國中職學生“文明風采”大賽優(yōu)秀組織單位、山東省校園風采“最佳學校”，山東省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。學校現(xiàn)有正高級人員2人，副高職稱人員43人，省特級教師2人，齊魯名師1人，山東省教書育人楷模1人。學?，F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊1個、省級名師工作室1個、省級思政團隊1個，省技能技藝傳承創(chuàng)新平臺2個，市首席技師3人，區(qū)首席技師4人。近年來，學校獲省級教學改革研究項目立項7個，1個項目獲得山東省職業(yè)教育改革研究成果一等獎。

學校積極探索“雙元制”學生培養(yǎng)模式，確立升學與就業(yè)并重的“雙導向”定位。重點突出教學中心地位，嚴格教學常規(guī)，強抓職教高考，2020年本科上線13人，實現(xiàn)零的突破，2021年高考本科上線21人，2022年本科上線49人，連續(xù)三年位列全市16所職業(yè)院校前列，獲得了市區(qū)兩級教育部門的嘉獎。

學校積極創(chuàng)新校企合作形式。2018年以來，學校先后與昆山緯創(chuàng)資通、南通奧托立夫等18家企業(yè)成立校外實訓基地，設立訂單培養(yǎng)班11個班次。學校積極對接服務地方經濟，新增新能源汽車運用與維修、電子商務、現(xiàn)代家政與服務、高分子材料加工工藝四個專業(yè)。

專業(yè)介紹

機械加工技術

機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)從事機械和電氣化自動控制的設計、加工工藝裝備的制造和各類控制設備的安裝、調試、運行和日常維護的人才。本專業(yè)擁有“電工技能”、“電子技能”、 “單片機技術”、“電氣安裝與維修”、“普車”、“數(shù)車”等十幾個核心課程實訓室，儀器設備資產達800多萬元。在校期間可考計算機中級證書、Auto CAD工程師證、維修電工中級證、數(shù)控操作中級證、車工操作中級證、電焊工中級證，為學生走向社會打下良好基礎。

焊接技術應用（大金空調訂單班）

焊接技術應用專業(yè)是我校與大金空調（蘇州）有限公司合作辦學的成功典范。本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才可以從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護；機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計；焊接工藝技術分析及質量控制；焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。

高分子材料加工工藝（山東豐元化學股份有限公司訂單班）

高分子材料加工工藝專業(yè)主要學習現(xiàn)代高分子材料加工技術知識，培養(yǎng)具備高分子材料成型工藝參數(shù)設定及調試能力、高分子材料制品缺陷診斷分析解決能力、原材料及制品檢測能力，并具備從事生產工藝設計、產品設計與開發(fā)、品質管理、銷售與服務等工作的高素質技能型專門人才。本專業(yè)與山東豐元化學股份有限公司合作辦學，核心課程教學、實訓實習均在山東豐元化學股份有限公司進行，為學生的前途和發(fā)展提供廣闊的平臺。

服裝設計與工藝

本專業(yè)結合山東區(qū)域經濟特色，培養(yǎng)掌握服裝專業(yè)的基本知識和職業(yè)技能，能夠利用服裝設計與縫制工藝從事基礎的服裝加工工作，能運用服裝服飾基礎知識，進行服裝及服飾的初步設計；能識讀服裝制版圖，進行服裝結構分析，完成服裝款式制板；能使用服裝設備，結合服裝工藝選取適合面料完成服裝款式制作；能使用服裝服飾手工藝技能進行初步服飾加工制作等應用能力和操作能力的高素質勞動者。

汽車應用與維修（奧托立夫訂單班）

我校汽車運用與維修專業(yè)是棗莊市骨干專業(yè)、山東省品牌專業(yè)?，F(xiàn)有名師工作室、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、山東省教學團隊三個支撐平臺，并與美國財富榜500強企業(yè)奧拓立夫公司（AUTOLIV)合作辦學，為學生的實習實訓提供了更寬廣的舞臺。近5年來，汽修專業(yè)建設成果豐碩，編寫出版的教材10多種，獲得山東省教學改革成果一等獎一項，2018年、2019年又獲得山東省教育協(xié)會，山東省教育廳立項的重點資助項目3項。學生獲得省市級技能大賽20多人次，教師技能大賽獲得省市級9項，獲得省市級綜合表彰5項。

新能源汽車運用與維修

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車機械基礎、新能源汽車動力系統(tǒng)構造與維修等基本知識，具備新能源汽車機電維修、檢驗、檢測、業(yè)務接待能力，從事新能源汽車整車檢驗、檢測及故障診斷、總成及零部件維修以及汽車維修業(yè)務接待等工作的高素質技術技能人才。

計算機應用

計算機應用專業(yè)是我校設立較早的專業(yè)之一。本專業(yè)師資力量雄厚，師生連續(xù)多年在“全國文明風采大賽”、省市職業(yè)院校技能大賽中獲獎。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，具有必備的科學文化知識及相關專業(yè)知識，熟練掌握計算機應用技術，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)軟件應用、平面圖像處理、廣告制作、動畫制作、網(wǎng)頁制作及網(wǎng)絡應用、信息處理等應用能力和操作能力。

電子商務

電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。主要培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法、提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

旅游服務與管理

旅游服務與管理專業(yè)是山東省規(guī)范化學校示范專業(yè)。學校擁有全市最先進的3D模擬導游實訓室、化妝間、形體訓練室。本專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢下國內旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才，并依托臺兒莊古城的旅游資源，培養(yǎng)學生旅游服務專業(yè)技能，為國家各大景點輸送優(yōu)秀導游和管理人才。我校旅游專業(yè)于2013年10月被評為棗莊市十大特色品牌專業(yè)。

音樂表演

音樂表演專業(yè)主要培養(yǎng)具有豐富的學科專業(yè)知識和教育專業(yè)知識，具有現(xiàn)代教育觀念，實踐能力強，能適應中、小學及幼兒教育改革和發(fā)展需要的人才。本專業(yè)所培養(yǎng)的學生能夠做到“鍵盤、聲樂、舞蹈、游戲、繪畫”等基本技能嫻熟，具有較強的自主、合作、探究能力。

現(xiàn)代家政服務與管理

現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)在建立和諧家庭有無可取代的作用，是構建和諧社會的基礎。健康產業(yè)在疫情后會有較大幅度的上升，其中對醫(yī)護型家政產生更大的需求，并不斷向高品質領域發(fā)展。本專業(yè)人才培養(yǎng)一是面向街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)社會管理實務工作者；二是面向城鎮(zhèn)社區(qū)服務中心、家政指導中心專業(yè)組織人員；三是直接服務于家庭的專業(yè)工作者。

政策解讀

2020年1月，教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《教育部山東省人民政府關于整省推進提質培優(yōu)建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》，在山東省先行先試，率先探索建立“職教高考”制度，自 2022 年正式實施。

1.什么是“職教高考”制度？

職教高考制度是與普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。山東省“職教高考”制度采取“文化素質+職業(yè)技能”考試招生辦法，職業(yè)技能考試成績在錄取中所占權重原則上不低于50%。

2.職教高考與春季高考的招生對象有什么不同？

　普通高中應屆畢業(yè)生不能再報考職教高考，職教高考報考人員為中職應屆畢業(yè)生和社會人員。

3.山東省屬本科高校將會發(fā)生什么變化？

山東省政府確定將半數(shù)左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校，中職學校學生通過職教高考升入優(yōu)質本科高校的渠道暢通、數(shù)量逐年增加，既有利于職業(yè)學校學生升學成才，也將有力提升本科高校的高層次應用型技術技能人才培養(yǎng)能力。

4.職教高考的本科招生數(shù)量會有什么變化？

　本科招生數(shù)量逐步增加，從1萬人左右，增加到2021年1.7萬人，2022年達到2萬人。本科升學率從10%增加到25%，本科升學率大幅度增加。職教高考本科招生錄取率將逐步達到與普通夏季高考本科招生錄取率持平，為職業(yè)院校學生提供更多升入應用型本科高校的機會。

5.目前職教高考統(tǒng)一考試招生考試科目有哪些？總成績如何組成？

職教高考統(tǒng)一考試招生采取“文化素質+專業(yè)技能”考試模式。職教高考“文化素質”考試包括語文、數(shù)學、英語3個科目，其中語文120分、數(shù)學120分、英語80分，文化素質總分320分?！皩I(yè)技能”考試包括專業(yè)知識和技能測試兩部分，總分430分，其中專業(yè)知識滿分為200分，技能測試滿分為230分。高考總成績750分。

職教高考“四大變化”

變化一：本科招生計劃將大幅提高。職教高考的本科招生計劃由1萬增加到2萬人左右，職教高考本科招生錄取率逐步提高。

變化二：職教高考的學生將沒有高中生競爭。高中應屆生不允許參加職教高考了，選擇職教高考的孩子沒有高中生競爭，升入本科的幾率更大！

變化三：職教高考打通了從中職一路到研究生的升學通道。職教高考打通中職、?？啤⒙殬I(yè)教育本科、應用型本科到專業(yè)學位研究生的升學通道，從中職生到研究生不是夢！

變化四：職教高考優(yōu)質本科大學將會越來越多。中職學校學生通過職教高考升入優(yōu)質本科高校的渠道暢通、數(shù)量逐年增加！這既有利于職業(yè)學校學生升學成才，也將有力提升本科高校的高層次應用型技術技能人才培養(yǎng)能力。