封面新闻记者 杨旭斌

石室中学：我与诺奖得主面对面

人类为何能辨别方向？大脑中的导航系统是否与生俱来？多年前，挪威科学家爱德华·莫索尔找到了答案，他通过实验，发现了人类大脑中的“GPS”——确认了“网格细胞”的存在。爱德华·莫索尔也因此荣�年诺贝尔生理学或医学奖。

9񀙖日，这位获得过诺奖的世界顶级神经科学家来到成都，先后走进石室中学和石室锦官中学，与近千名师生，分享了他在脑科学前沿的研究成果，以及个人的科研故事，并展开了对话与交流。

石室中学：我与诺贝尔奖得主面对面

当日上午，“我与诺贝尔奖得主面对面”第二季暨石室大讲堂第九期活动在历史悠久的成都石室中学文庙校区隆重举行，活动在学校管弦乐团与合唱团的演绎中拉开序幕。

获得过诺奖的世界顶级神经科学家莫索尔教授

在石室中学，莫索尔教授以“脑科学与未来”为题，与在场师生们科普了其获得诺奖的研究成果，深入浅出地讲解了网格细胞在大脑定位与记忆机制中的关键作用，为大家揭开了脑科学的神秘面纱。

石室中学：我与诺奖得主面对面圆桌论坛

随后的圆桌论坛，除莫索尔教授外，学校还特邀了四川大学华西医院神经疾病研究室主任王廷华教授、电子科技大学自动化工程学院程洪教授，多位专家“同台论道”。

专家们围绕脑科学与人工智能融合、个性化教育及未来学校变革等议题进行了深入探讨，一致认为未来教育需更加注重培养学生的批判性思维、创新能力和跨学科素养，并与同学们进行了交流。

石室锦官中学：首开“启智创思讲堂”

当日下午，科学交流的“接力棒”传至成都石室锦官中学。该校首开“启智创思讲堂”，特邀莫索尔教授再度开讲。活动别具匠心地以川西特色“龙行十八式”茶艺表演开场，展现了中华传统文化的博大精深。

石室锦官中学：启智创思讲堂

在石室锦官中学，莫索尔教授在题为《科学好玩吗？一个“大脑探险家”的成长故事》 的微演讲中，以一位 “探险家”的视角，娓娓道来自己如何带着好奇心，一步步绘制出大脑中神秘的“导航地图”。他将复杂的科学研究转化为一个充满挑战与乐趣的探索故事，深刻诠释了“科学始于好奇，成于坚持”的真谛，为在场学子提供了最鲜活的科学精神启蒙。

石室锦官中学：启智创思讲堂

随后的微型论坛和学生提问环节成为全场高潮。学生们围绕科学灵感、科研挫折、人工智能与脑科学的未来等话题，与大师进行了热烈而深入的互动。

活动尾声，莫索尔教授还为石室锦官中学题字留念，并启动了寓意深远的“科学星火”灯光装置，伴随着灯光依次点亮与传递，寓意着科学梦想在在场每一位学子心中生根发芽，将活动推向高潮。

石室锦官中学：启智创思讲堂

大咖进校园：赋能未来创新人才培养

两场活动，一脉相承，共同彰显了成都名校对接国家战略、夯实创新人才根基的远见与担当。

在石室中学，该校党委副书记、校长刘涛表示：“此次活动不仅是对‘建设教育强国、科技强国、人才强国’战略的生动实践，更是石室中学致力于培养具有家国情怀与世界格局未来领军人才的重要举措。”

他在活动结束词中总结道：“今日的对话，是大脑神经元与人工智能芯片的碰撞，是诺奖智慧与基础教育沃土的交融。愿今天的思想之光，照亮每一位石室学子的追梦之路?！?/p>

成都石室锦官中学党支部书记、校长张良同样表示：“邀请世界顶尖科学家走进校园，是该校构建‘未来学家’成长摇篮、打造‘创新教育高地’的关键一环。我们坚信，与大师面对面产生的精神激励和思想碰撞，远比书本知识更为深刻。 这也是我们作为一所传承千年文脉的学校面向未来、培育领军人才的责任与担当?！?/p>

据悉，成都石室锦官中学将继续依托“启智创思讲堂”等品牌平台，持续引入全球优质科教资源，致力于培养学生的批判性思维、 创新能力和国际化视野，为国家培育更多具备科学家潜质、 愿意献身科学研究事业的青少年群体。