新華社廣州9月10日電 (記者鄭天虹、趙紫羽)“又開學(xué)了,我也不想開學(xué)。”新學(xué)期第一課,身著一件牛油果綠Polo衫、腳踩一雙運動鞋的張河清,開口第一句話就引得全場笑聲。
在廣州大學(xué),公選課《中國的世界遺產(chǎn)》是一座難求的“網(wǎng)紅課”,開選即被搶空。教室里的60位學(xué)生中,很多都是好奇地想看看這位在短視頻平臺擁有百萬粉絲的“博主”如何上課。
笑意沒有停留多久,張河清帶著溫和弧度的嘴角就抿成一條直線,眼神中透露出幾分凌厲?!澳銈儗懽鳂I(yè)不要照搬AI,可以參考,兩個同學(xué)要是生成的一樣就完了?!?/p>
語氣沉穩(wěn)有力。學(xué)生們絲毫沒料到他一上來就“立規(guī)矩”,強(qiáng)調(diào)課程要求與考勤規(guī)則。
“我也會去搜的喲?!闭f到這里,張河清極具感染力的標(biāo)志性笑容又回到了臉上。
在三尺講臺上度過30多年,張河清粗略計算,教過的本科生有約26萬人?!耙嗲f亦諧”是很多學(xué)生對他的評價。
“課堂上的張老師極為嚴(yán)厲,學(xué)生保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)容不得一點瑕疵,他是連標(biāo)點符號都會磕到底的老師。私底下就判若兩人了,可反駁、可耍賴、可叫板?!睆埡忧宓?995級學(xué)生龐漢武說。
龐漢武回憶,大二時張河清“慫恿”他到長沙一個大專學(xué)校當(dāng)兼職老師,結(jié)果還被那家學(xué)校評為最受歡迎的老師。“這大概就是他的張式教學(xué)法——不停地趕鴨子上架,興許就趕出只鳳凰來了”。
“抓住一切機(jī)會實踐,沒機(jī)會就想辦法創(chuàng)造機(jī)會”是張河清常教育學(xué)生的話。作為研究旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、文化遺產(chǎn)保護(hù)與活化利用等領(lǐng)域的學(xué)者,他常常為粵港澳大灣區(qū)文旅事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策,用行動詮釋著自己的教育理念。
當(dāng)晚的課堂上,張河清以世界遺產(chǎn)為窗口,帶學(xué)生們開啟了一場看世界的奇妙之旅?!笆澜邕z產(chǎn)的評定機(jī)構(gòu)——聯(lián)合國教科文組織在全世界有巨大的影響力,我畢業(yè)的時候考了這個機(jī)構(gòu),當(dāng)時在中國招兩個人,一個基本條件是熟練掌握并且嫻熟應(yīng)用除母語以外的兩種語言,我會英語、普通話,我還會說湖南話。”聽到這里,學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛怼?/p>
“我臨時抱佛腳學(xué)了三個月日語,竟然闖到最后一輪,剩下5個人去競爭,面試沒法應(yīng)付了,我知道我會淘汰,但我真想試試?!?/p>
這份“想試試”的勇氣,也是57歲的張河清涉足短視頻領(lǐng)域的初衷?!扒澳晡覂鹤咏ㄗh我去開個賬號,從0至100萬粉絲當(dāng)時只花了55天。我絕大部分的群眾演員都來自廣州大學(xué),也歡迎同學(xué)們到時跟我共同創(chuàng)作一些作品,愿不愿意?”
“愿意!”幾個學(xué)生大聲回答道。
“應(yīng)者寥寥啊。”張河清幽默自嘲。
在短視頻平臺上,張河清用鏡頭記錄生活、分享思考,甚至還會“吐槽”教學(xué)日常。在他“期末畫一下‘非重點’的短視頻”里,標(biāo)題寫著:期末不讓畫重點,那我就畫非重點。
視頻中,張河清指著課件一本正經(jīng)地說:“考前我再強(qiáng)調(diào)幾點,標(biāo)黃的部分是非重點,標(biāo)藍(lán)的第九章第二節(jié)、第三節(jié)的內(nèi)容我個人非常喜歡。”他還在評論區(qū)補(bǔ)充道:“為什么我個人尤其喜歡呢,因為是我最喜歡的學(xué)者張河清教授寫的。”
該視頻互動量近百萬,有網(wǎng)友評論:“教授主打一個反骨又疼愛學(xué)生?!?/p>
“歡迎收看67年男大學(xué)教授Vlog”“大學(xué)教授期末撈人現(xiàn)狀”“上下班的兩幅面孔”……他的視頻主題和教學(xué)生活息息相關(guān),但又和傳統(tǒng)的老師形象大相徑庭。
“教師應(yīng)該用學(xué)生的語言體系,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界、共同成長,希望我能成為他們的‘忘年交’?!睆埡忧逭f,“我希望可以引領(lǐng)年輕人成長,用青春、奮斗的力量去感染他們,也想給他們松綁,讓他們明白學(xué)習(xí)也好、讀書也好、愛情也好,都只是生活的一部分。”