全紅嬋最近又上了熱搜，這次不是因?yàn)樗龔?0米平臺(tái)跳下來的那個(gè)驚世一躍，而是因?yàn)樗闪恕?85新生”。你說，誰能想到——8月5日剛在巴黎摘下女子10米跳臺(tái)金牌，幾天后就變身成一名暨南大學(xué)2024級(jí)“新生”，還和KT板比耶、做鬼臉，仿佛告訴所有人：奧運(yùn)冠軍也是有青春玩樂的時(shí)候。

最抓人的細(xì)節(jié)不是她成績有多牛，而是新生報(bào)到現(xiàn)場：別人安安靜靜排隊(duì)、家長幫著扛行李，她白天照樣訓(xùn)練、晚上才到校，還能和同學(xué)嬉笑打鬧。從教練到同學(xué)，幾乎全被她逗樂了。那天，她跟KT板合影，直接給鏡頭來個(gè)鬼臉，配套比耶，現(xiàn)場氣氛瞬間破圈，評(píng)論都說她“社牛”本色比跳水還炸裂。這畫面要是發(fā)到朋友圈，估計(jì)點(diǎn)贊能從食堂排到宿舍，隔壁院的蘇炳添都得看一眼。

全紅嬋身上這種“社?！笔翘焐?，也許和她從小農(nóng)村娃到奧運(yùn)冠軍的路子有關(guān)系。真不夸張，我覺得她是那種隨時(shí)都能把壓力活絡(luò)成快樂的類型。別人說跳水圈里情緒管控特別難，她上一秒還能穩(wěn)穩(wěn)落水，下一秒就能在大學(xué)開學(xué)手冊(cè)上簽個(gè)名字，還順帶留下簽名服裝當(dāng)作特別捐贈(zèng)。你說這是誰都羨慕不來的自洽勁兒。

而大家也別忘了：她現(xiàn)在是雙重身份，每天要白天訓(xùn)練，晚上才能趕著到校。這種時(shí)間調(diào)配，一般人玩玩短視頻覺得累，她卻能兩手抓，兩手都硬。全紅嬋不是第一個(gè)在大學(xué)校園里兼顧訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的奧運(yùn)冠軍。陳艾森前幾年也是暨南大學(xué)學(xué)生，走的就是邊讀書邊備戰(zhàn)的路子。不少運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了大學(xué)，只求“混個(gè)文憑”，但全紅嬋不一樣，她剛拿下金牌就直接進(jìn)了課堂。你能感受到她想活出“冠軍不只一個(gè)標(biāo)簽”的那種闖勁。

對(duì)比蘇炳添，簡直是兩個(gè)極端。蘇炳添在暨南大學(xué)是院長，形象永遠(yuǎn)是“拼勁十足+低調(diào)堅(jiān)毅”。采訪他，都是一板一眼；拍照從不搞鬼臉。而全紅嬋，KT板面前就得有點(diǎn)小動(dòng)作，網(wǎng)友一看就說，“這氣質(zhì)才是00后的冠軍新生”。其實(shí)，這一點(diǎn)都不是她不在乎成績，相反，她是那種在最緊張的時(shí)候能給自己緩沖情緒的“自帶彈性”的選手。想當(dāng)年，跳水隊(duì)里不少新人進(jìn)大學(xué)以后，多半是埋頭讀書，生怕被人關(guān)注。她不怕，反而主動(dòng)用社交的招式讓全部師兄師姐都記住她。

現(xiàn)場有人調(diào)侃，說以后學(xué)校有運(yùn)動(dòng)展示、公益活動(dòng)，這種場合她肯定是最搶鏡的。她自己也說，“能多學(xué)點(diǎn)東西，以后做想做的事。”對(duì)比起那些只在體制內(nèi)混個(gè)安穩(wěn)、走個(gè)流程的傳統(tǒng)冠軍，全紅嬋活的真有個(gè)人風(fēng)格。難怪圍觀群眾都說她是“跳水圈的活寶”，不只是拿冠軍厲害，還能給團(tuán)隊(duì)帶來好心情。

說來也怪，全紅嬋人生的劇情總帶點(diǎn)巧合。比如這次報(bào)到，嚴(yán)格說并不是傳統(tǒng)的“開學(xué)第一課”，她是白天訓(xùn)練、晚上報(bào)到。旁邊同學(xué)說，大家都習(xí)慣晚上刷劇打游戲，她是晚上趕回學(xué)校補(bǔ)報(bào)到。這種生活節(jié)奏，讓人看了都覺得，有時(shí)候冠軍的拼勁其實(shí)全藏在這些小細(xì)節(jié)里。她不光能“跳下去”，也能“跳出來”，活出自己的腔調(diào)。

最后就留個(gè)問題：為什么運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了大學(xué)，能把原來訓(xùn)練場上那種力道和熱情帶進(jìn)學(xué)校，并且活得比普通的新生還自在？是不是只有像全紅嬋這樣在壓力里長大的孩子，才懂怎么“隨時(shí)上線隨時(shí)社交”？希望她大學(xué)四年能把跳水臺(tái)上的勇氣和生活里的開朗，都升級(jí)成新的冠軍模樣。以后不管在哪，看到鬼臉、比耶和簽名服，大家都記得，這是那個(gè)把10米臺(tái)和KT板都跳成自己舞臺(tái)的女孩。?